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ポスター発表

 

24、動物園に来る前に学童はどういった教材で勉強したか -教師アンケートの分析

 

赤見 理恵

日本モンキーセンター

 

毎年、1万人を超える児童が日本モンキーセンター(JMC)を訪れる。我々は、学童向けに多くの教育プログラムや活動を用意している。さらに、来所前に使用する、新たな学習教材の作成を計画している。
この調査の目的は、JMCに来所する学校における来所前の予習に関する現況と、カリキュラム作成に対する学校教師のニーズについて理解することである。
我々は、児童を引率してJMCに来所した教師に対し、アンケート用紙を返送するようお願いしている。2006年~2013年の結果から分かったことは、過半数の教師が来所前にある程度の予習を「行った」と回答しているが、それは主に「JMCへの行き方」や「JMCでの当日の過ごし方」に関するものであるということである。2013年の結果から、来所前の学習教材に対する教師のニーズが示されるはずである。
我々は、結果の詳細について議論を行う。2013年のアンケート結果から、学校教師のニーズが分かるであろう。